教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
| 一、很多家长认为，大学生不如老师，本科生不如硕士生（研究生）。 事实上，这种看法不尽然。老师多年以来从事自己所教的科目，相对来讲经验方法上自然比大学生强很多，不过在其他方面上大学生则有着绝对的优势。大学生与小孩子年纪相仿，大家很容易沟通，更容易找到共同语言，在课上大学生是一位好老师，课下大家则是好朋友，相互之间更容易交流，如此一来将学习变成一种乐趣，比起老师与学生之间可能存在的“代沟”来讲要好得多了。 通常小孩子会对老师产生一种逆反心理，感觉白天在学校里面对的就是老师，回家来还是面对一个老师，这个时候小孩子往往会产生一中比较压抑的感觉，这就需要家教老师与学生之间良好的沟通，相比之下，大学生与之沟通就容易多了。 老师只能够单科辅导，而大学生则擅长于综合的提高，因为现在的大学生都是通过全国统一高考考进来的，他们对中小学的各科无论在学习方法上还是在复习方法上，都有着自己的一套方法。至于经验上，只要经过培训并且做过家教的大学生，都能够在其辅导科目上收到成效。 就中小学的课程辅导来讲，本科生未必不如硕士生，事实上我们认为本科生反而更强，尤其是大一大二的本科生，他们高考刚刚结束，对于高中的知识还历历在目，因此他们辅导的话能起到事半功倍的效果，我们曾经有一位高考理科综合只丢了2分的大一学生，他在帮助一位高三的学生复习冲刺的时候，家长和学生无不感叹，“这个老师的方法甚至连课上老师都没讲过”。 综上所述，我建议，单科辅导，不妨以请老师为主；综合提高，则以大学生辅导为优，当然也可请几个老师。 二、部分家长要请一个在职教师教数学，还要附带教教物理和化学。都不会声称自己能够胜任多学科的教学工作，因为一个老师他必须对他所教的学科负责。从这个角度来讲，综合辅导与请在职教师仿佛成了一种矛盾。 因此，我建议，两门或两门课程以上的综合辅导以大学生辅导为佳，当然也可请几个老师。 三、部分家长考试就请老师天天来辅导，不考试就不辅导。 这种情况有点像“头痛医头，脚痛医脚”，这种临时抱佛脚的方法其实于学习是不利的。考前冲刺，自然是相当紧张，因此家长请家教老师进行密集的辅导。通过考前密集紧凑的辅导，也许能够取得考试成绩暂时的提高，但是从长远来讲，这样的成绩是不扎实的。而且考前冲刺辅导的目标很具有“功利性”，就是短时间内提高成绩，总给人一种“揠苗助长”的感觉，我们一直担心这样的成绩是不扎实的。 我建议，平时就狠抓基础，注重方法，考前就不会再临时抱佛脚。纵然不得不在考前进行密集冲刺辅导，考后也应该做归纳总结并定期复习。 四.少数家长认为请了家教，学校里的学习就无关紧要了。 我们一直认为，家教辅导只是起到辅助作用，是绝对不可以取代学校里的正常学习的。要知道，课上三刻钟，能顶课下三小时，所以如果因为有了家教老师的辅导，就忽略了学校里的正常学习，那实在是得不偿失的。 我建议，抓住课堂45分钟，再配合家教老师的辅导，学习会进步得更快。 |
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